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放送大学教材 英語で「道」を語る '21 (著/大橋理枝,斎藤兆史)

1,000

発達障害と生きる親子のための小学校コミュニケーションハック

1,190

看護学生のための 看字ドリル 第3版 漢字で覚える看護学のキホン

1,000

子どもたちの可能性を最大にする1年間の学級経営 ゼロからつくる心理的安全性 天野翔太/著

1,700

発達の気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング (発達障害を考える 心をつなぐ) 北出勝也/監修

840

ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた 葛原順也/著 花岡隼佑/著

999

誤学習・未学習を防ぐ! 発達の気になる子の「できた!」が増えるトレーニング

550

子どもを伸ばす言葉実は否定している言葉 天野ひかり/著 とげとげ。/マンガ

1,300

特別支援教育が教えてくれた 発達が気になる子の育て方 平熱

1,050

ケース別 発達の気になる子への 生活動作・運動・学習 サポート実例集

1,000

書字指導ワーク 気になる子どものできた!が増える 2 (気になる子どものできた!が増える) 笹田哲/著

1,400

自分から学べる子になる戦略的ほったらかし教育 岩田かおり/〔著〕

1,490

保育内容総論 (新しい保育講座 4) 渡邉英則/編著 大豆生田啓友/編著

666

0-5歳児子どもの「やりたい!」が発揮される保育環境 主体的・対話的で深い学びへと誘う (Gakken保育Books) 宮里暁美/

1,099

読んで学べるADHDのペアレントトレーニング むずかしい子にやさしい子育て シンシア・ウィッタム/著 上林靖子/〔ほか〕訳 

610

よくわかる教育学原論 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ) (新版) 安彦忠彦/編著 藤井千春/編著 田中博之/編著

2,200

【4冊セット】かみつきをなくすために保育をどう見直すか 自分づくりと保育の構造

1,900

子どもの発達障害とソーシャルスキルトレーニングのコツがわかる本 西永堅/著

1,200

あそびから学びが生まれる動的環境デザイン (Gakken保育Books) 大豆生田啓友/編著

1,399

個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営 赤坂真二/著 上條大志/〔ほか述〕

1,090

自分から学べる子になる戦略的ほったらかし教育 岩田かおり

1,480

発達障害の私の頭の中は忙しいけどなんだか楽しい 自分と向かい合うことで探した〈私の場合の〉対処法 なずな/著 松本喜代隆/著

790

公立中高一貫校 対策問題集 適性検査受検用 改訂新版 みくに出版 中学受験 2022年5月20日改訂新版第1刷発行

700

私たちの「インクルーシブ学級」を語り合おう 阿部利彦/編著 川上康則/編著 菊池哲平/編著

1,750

やさしく学ぶからだの発達 林万リ 監修 全障研出版部

1,300

赤ちゃんの運動能力をどう優秀にするか 誕生から6歳まで グレン・ドーマン/著 ダグラス・ドーマン/著 ブルース・ヘイギー/著 

880

授業で育てる学級経営 「深い学び」に誘う教室づくり 温かい学級はよりよい授業をつくる過程ではぐくまれる

700

記入に役立つ!0歳児の指導計画

1,199

アカデミック・スキルズ 大学生のための知的技法入門 (第3版) 佐藤望/編著 湯川武/著 横山千晶/著 近藤明彦/著

750

人間関係 (新版実践保育内容シリーズ 2) 小櫃智子/編著 谷口明子/編著

666

策略―ブラック学級づくり & 策略―ブラック学級開き 2冊セット

1,000

保育者のための気になる子が複数いるクラスの整え方 柳田めぐみ

700

すきま時間あそび 107 0-5歳児 阿部恵 すずき出版 保育

800

〈教師〉になる劇場 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン

2,985

ちょっとしたことでうまくいく発達障害の人が上手に勉強するための本

890

子どもの「集中力」を育てる聞くトレ 聞く・見る力を改善する特別支援教育 (学研のヒューマンケアブックス) 上嶋惠/著

500

子どもを伸ばす言葉実は否定している言葉 天野ひかり/著 とげとげ。/マンガ

1,600

夜回り先生 著:水谷修 写真:疋田千里 Yomawari-Sensei sanctuary books

480

みんなの手あそびうた 表現力を豊かにする知育あそびの決定版いっしょにうたって、いっしょにあそぼう (セレクトBOOKS) 阿部直美

630

実践を創造する保育原理 (第3版) 豊田和子/編 石動瑞代/〔ほか〕執筆

666

イラスト版子どものソーシャルスキル 友だち関係に勇気と自信がつく42のメソッド 相川充/著 猪刈恵美子/著

800

楽しさをとおした心の元気づくり: レクリエーション支援の理論と方法

1,200

学習評価 田村学/著

610

手軽にできる!ペープサート こどもも一緒にできる! 井上明美/編著

450

三訂版 一歩進んだ教職概論 教育の最新事情からの「教職概論」

1,000

発達障害児へのライフスキルトレーニングLST 学校・家庭・医療機関でできる練習法 平岩幹男/著

1,200

「7つの習慣」のFranklinCovey SIGNATURE EDITION 5.0のセット

900

そうだったのか!発達障害 実録4コママンガ 1 2 (実録4コママンガ) 発達障害を考える会・TRYアングル/編 斗希典裟/著

1,075

ちょっとしたことでうまくいく 発達障害の人が上手に暮らすための本

940

保育と社会的養護 1 (学ぶ・わかる・みえるシリーズ保育と現代社会) (第2版) 大竹智/編集 山田利子/編集

666

エピソードに学ぶ教育心理学 (有斐閣ストゥディア) 中谷素之/著 中山留美子/著 町岳/著

1,000

誤学習・未学習を防ぐ! 発達の気になる子の「できた! 」が増えるトレーニング

800

通常学級で使える「特別支援教育」ハンドブック これ1冊で基礎知識から実践スキルまで (はじめての学級担任 3) 中尾繁樹/編著

800

保育を学ぶ人のための子どもの保健 (第2版) 堀浩樹/編著 梶美保/編著 宇都弘美/〔ほか〕共著

666

朝の会・帰りの会基本とアイデア184 毎日のことだからこそ大切に! ナツメ社教育書ブックス 桔梗友行

599

ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本 つまずき分析チェック表と学習方法シートつき (学研のヒューマンケアブックス)

2,080

役立つ!活きる!保育ドキュメンテーションの作り方

1,800

対話でみんながまとまる! たいち先生のクラス会議

1,000

コピペと言われないレポートの書き方教室 3つのステップ コピペから正しい引用へ 山口裕之/著

650

新しい発達と障害を考える本5 自閉症の子の見え方・感じ方 ミネルヴァ書房

730

長所活用型指導で子どもが変わる 特殊学級・養護学校用 認知処理様式を生かす国語・算数・作業学習の指導方略 藤田和弘/〔ほか〕編著

550

自閉症スペクトラムのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) 田中哲/監修 藤原里美/監修

1,200

ポスト多文化主義教育が描く宗教 藤原聖子 初版 帯付

3,650

1歳児の指導計画☆保育所保育指針準拠 【CD-ROMなし】 ナツメ社

600

知的障がい・自閉スペクトラム症寄り添い支援のまなざし 障がい者福祉のプロから学ぶ実践力 飯田雅子/著

700

特別支援教育をサポートする算数につまずく子への支援事例&教材集 (発達障害を考える 心をつなぐ) 上野眞理子/著 上野一彦/監修

1,300

カモさんのイラストカードまるごとBOOK CD-ROM付き

1,600

見える形でわかりやすく TEACCHにおける視覚的構造化と自立課題 ノースカロライナ大学医学部精神科TEACCH部/編 服巻繁/訳

500

ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 学習困難な子どもの指導方法がわかる! (学研のヒューマンケアブックス) 湯澤正通/著

1,420

ものづくりハンドブック 4 「たのしい授業」編集委員会/編

690

ちょっとしたことでうまくいく発達障害の人が上手に働くための本・上手に暮らすための本 (ちょっとしたことでうまくいく) 村上由美/著

2,100

思いをつなぐ保育の環境構成 0・1歳児クラス編 (触れて感じて人とかかわる) 宮里暁美/編著 文京区立お茶の水女子大学こども園/著

1,200

賢い子どもは「家」が違う! 10歳までの「教育環境」で自分からやる子に育つ 松永暢史/著

940

めんどくさいが消える脳の使い方 (特装版) 菅原洋平/〔著〕

780

子どもを「育てる」教師のチカラ 45号(2021春) 「教師のチカラ」編集委員会/企画・編集 日本標準教育研究所/企画・編集

400

発達障がい児の子育て ママたちが見つけた大切なこと 佐々木正美/監修 子育てネット/著

380

教師教育講座 第2巻 教育の歴史・理念・思想 協同出版

2,000

ちょっとしたことでうまくいく発達障害の人が会社の人間関係で困らないための本 (ちょっとしたことでうまくいく)

750

新課程チャート式解法と演習数学III+C 〔ベクトル,複素数平面,式と曲線〕

1,400

大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。 川崎昌平/著

610

民主主義と教育の再創造 デューイ研究の未来へ

2,850

新版 親子で育てる「じぶん表現力」いじめない、いじめられない

499

教育学原論 教育の本質と目的 (改訂) 牛渡淳/著

800

ユーキャンの製作・造形なんでも大百科

560

教育課程・保育の計画と評価 書いて学べる指導計画 平成29年告示対応

1,210

差別のないインクルーシブ教育 社会をつくる 野口晃菜 喜多一馬

1,430

5回で折れる!おりがみ壁面12か月 potブックス いまいみさ

780

【書籍】教科外教育の理論と実践Q&A 教職問題研究会 ミネルヴァ書房

1,217

成功する子失敗する子 何が「その後の人生」を決めるのか ポール・タフ/著 高山真由美/訳だが

650

 記入に役立つ!0歳児の指導計画 (ナツメ社保育シリーズ) (第2版) 横山洋子/編著

1,700

思いをつなぐ保育の環境構成 2・3歳児クラス編 (遊んで感じて自分らしく) 宮里暁美/編著 文京区立お茶の水女子大学こども園/著

1,200

フォトランゲージで学ぶ子どもの育ちと実習日誌・指導計画 神永直美/著

700

CD付未開封 発達が気になる子のイヤートレーニング 聴覚刺激で「できた!」を増やす 小松正史/著 華園力 660やの

1,200

発達にあわせた保育の環境づくりアイデアBOOK ナツメ社保育シリーズ

1,000

けテぶれ 宿題革命! 子どもが自立した学習者に変わる! 葛原祥太

950

中学校学習指導要領〈平成29年告示〉 文部科学省/〔著〕 (978-4-8278-1579-5)

397

その子、発達障害ではありません

680

点訳のてびき (第3版) 全国視覚障害者情報提供施設協会/編集

500

幼児期における運動発達と運動遊びの指導 杉原隆 河邉貴子 ミネルヴァ書房

1,030

脱「学校」論 誰も取り残されない教育をつくる 白井智子

1,700